【タイトル】
１０／４（金）４年生総合的な学習の時間―江東ブランド企業連携授業その１―【本文】
今年度も４年生が江東ブランドの学習に取り組んでいます。 総合的な学習の時間の中での取組です。 ３年生の社会科からの発展で、国語や道徳で日本の伝統産業、職人の技、伝統文化などカリキュラム・マネジメントを行い、さらに今年度の本校の研究テーマでもある「起業家教育：アントレプレナーシップの育成」も視野に入れて、江東ブランド企業の営業マンさながら、宣伝するプレンゼンを作成するという学習を通して、それを発展させる形で、総合的な学習の時間に取り組んでいます。 ３年生の社会科で学習した江東区の工場、ムトウユニパックさん「江東ブランド」を切り口として、江東区にも江東ブランドがあること、それらの製品も職人の技や伝統的な技術が詰まっていること、埃やプライドをもっていること、江東ブランドに認定された企業や製品を調べて、それらを売り出すためのプレゼンテーションです。 去年は、江東区の経済課販路開拓担当の堀澤さん初め、経済課販路開拓担当の方々にたくさんお世話になりました。今年は導入で江東ブランドについて説明していただいた後は、授業のねらい通りの担任自らの販路開拓ではありませんが、本校の４学年担任が個別交渉で９社を新たに開拓して、趣旨をご理解いただき、快く相談にのってくださいました。 ご協力いただいた会社・企業は以下の通りです。敬称は略させていただきます。 ・株式会社 アサノ不燃 ・ＧＲＳＳＥ ＴＯＫＹＯ 株式会社 ・ＧＬＡＳＳ－ＬＡＢ 株式会社 ・ジュエリーサショウ ・ニチレイマグネット 株式会社 ・株式会社 長谷萬 ・目黒硝子美術工芸社 ・株式会社 森製綿所 ・株式会社 レザーデベロップメント です。 それぞれ、第１時間目に、会社概要と江東ブランドとしての思い、本社の売りなどを、説明してくださいました。その後、こどもたちもそれぞれの企業に分かれて、話し合いやプレゼン作りをした後、２週間後にさらに、プレゼンのアドバイスなどをいただきました。 お忙しいなか、本当にありがとうございました そのため、本取組、授業の様子は、３回に分けてお届けする予定です。 良い週末をお過ごしください。【添付ファイル】
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