【タイトル】
１２／２４（火）５年生起業家教育―会社の事業計画を立てて融資をお願いしよう―その１【本文】
今回は、５年生総合的な学習の時間で取り組んでいることを紹介します。 これまでも、総合的な学習の時間の取組として「お米プロジェクト」の取組と全校への発信について紹介してきました。続く、総合の大きな単元となる、起業家教育プログラムの一環として、「会社を作ろう」という学習に取り組んでいること、２３社もの会社ができたこと。会社が出来た次の日に、実際の起業家である、ストーリー＆カンパニー代表取締役細川社長のお話をお聞きしたこと等までを紹介してきました。 そこで、今回は、１２／１８（水）の２校時から４校時にかけて、それぞれの会社毎に、会社を運営していくため、先立つものは「お金」ということで、実際に会社でも行われている、事業計画を立てて、いくらの融資をしてほしいか等を実地学ぶ機会に恵まれました。 最初に、角川アスキーの起業家教育プログラム担当の方から、事業計画とは何か、事業計画の立て方、融資担当とのやりとりの仕方、会社のアピールポイント、説得力ある説明の仕方、融資は１回で通るものではないことなどを説明していただきました。 その後、各社で社長を中心に話し合い、事業計画を立てました。 次に、融資担当の方との折衝です。なんと、東京ベイ信金さんの全面協力を得まして、本物のといいますか、日頃から実際に会社の方とのやりとりをしておられる融資窓口担当方が６名いらしてくださり、こどもたちと本当の会社への融資をするかのように、「対大人」として接してくださり、話を聞いてくださいました。 もちろん､１発で融資が得られる会社は皆無で、最低でも３回以上の出直しを強いられていました。とても素晴らしい、またとないよい経験になったと思います。 お忙しい中、こどもたちの活動にご協力いただいた、東京ベイ信金さんの皆様、そして、起業家教育プログラムでお世話になっております角川アスキーの起業家教育プログラム担当の方々、本当にありがとうございました。 写真は、連続３時間授業の前半部分を「その１」で紹介します。前半部分は、全体講義、班ごとの事業計画、第１回目の融資相談の様子です。 このあと第２弾をあげます。【添付ファイル】
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