【タイトル】
１２／１６（火）掲示物等特集―５年生バージョン―【本文】
本日第２弾です。全校Ｍｅｅｔ朝会では週番の話と５年生のお知らせだけでした。来週、がんばった友だち朝会が２回控えているのでそうさせてもらいました。そのため、５年生のお知らせとも関連付けた取組を紹介します。 学校内を彩っております掲示物の中から、校舎２階の５年生の掲示物をを紹介します。 写真１枚目は、以前本ＨＰでも紹介した、国語で学習した「学校をよりよくするための取組」を考える単元で、各クラスとも班で課題や何ができるか、解決策などのアイデアを考え、その結果を模造紙にまとめたそうです。実は今朝の全校Ｍｅｅｔ朝会では５年４組バージョンを紹介しお願いをしました。また、来年の初めにも全校に向けてお願いをするそうです。 ２枚目は、いよいよ今年も江東区ボッチャフレンドリーマッチに向けての熱い予選会が開催されています。本選に出場できるのはどのチームでしょうか。 ３枚目は、先日、「デフリンピック観戦inアクアティクスセンター」に参加しました。その模様を、４クラスともデフリンピック新聞にまとめました。その出来栄えがなかなかいいなと廊下を通る度に感心していました。１クラス分だけですが、これを機会に紹介します。実物はデフリンピック事務局に送りました。 ４枚目は、本校の校内での研究、先週２年生が終わり、いよいよ来年、今年度のトリを５年生が務めます。この研究にもつながる内容を分かりやすいようにまとめてくれていました。なかなかよくできているので紹介します。 最後５枚目は、本校でのChallengeWednesday発表集会は学校全体として定着しています。発表当番ではないときももちろん毎週水曜日に取り組んでいます。本番の発表当番の時でも、発表には選ばれなかったものの中にもよい調べがたくさんあります。クラスでナンバー１を紹介しています。だれ一人取り残さない！とてもいい取組ですのでこちらも紹介させていただきます。もちろん、他の学年でも同じような取組をしていますし、一人一人コメントを返して、こどもたちのChallengeWednesdayを認め励ましています。 今日はこれから、６年生が校内の研究・起業家教育、総合「This is MYストーリー」と関連した内容で出前授業「寺子屋プロジェクト」があります。楽しみです。【添付ファイル】
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