江東区立第二辰巳小学校

　　　　　　　　　　　　　　　新貝　朗 　(第十二代校長)

学校教育目標　◎考える子　◯思いやりのある子　◯たくましい子

目指す児童像

　令和４年度が始まりました。今年度も４月６日（水）に着任式・始業式・入学式の３つの式が実施できました。

　この当たり前のことが本当に有り難いとしみじみと感じます。

　令和４年度は、新１年生１３５人を迎え、全校児童８１０名でスタートしました。

　今年度もどうぞよろしくお願いします。

　子どもたちの健康と安全を第一に考えつつも、以下のような取り組みを行って参ります。

｢コロナに負けない一歩先の教育｣を目指します！

答のない時代を力強く生きていく児童の育成

　わたしたち（教職員・児童・保護者・地域）の強みは、この2年間で培ったコロナ禍の「知見と経験」があります。それらを最大限に発揮しながら、最善策は何か、できることはやるなど、日々模索しながら一歩先の教育活動を行っていきます。

　昨年度は、GIGAスクール構想、新しい学びのスタイル、個別最適の学びと協働的な学び、新学習指導要領の仕切り直し、チェレンジウェンズデー、オリパラとレガシーなどに取り組んで参りました。これらの取組をしっかりと分析・評価し、今年度はその一歩先を目指します。昨今は、答のない時代、先の見えない時代、予測困難な時代などと言われています。だからこそ、確かな学力を土台にした、自分で考える子を育てたいと考えています。ご理解・ご協力をどうぞよろしくお願いします。　

　今年度は、以下の５点を重点に取り組んでいます。

　１．二辰小ならではの教育課程を編成し、主体的・対話的で深い学びの実現を目指します。

　　※生活科・社会科・家庭科・総合を核とした金融教育カリキュラム・マネジメントを推進しています。

　　　　　－令和４年度　国立教育政策研究所実践協力校(カリキュラム・マネジメント)－

　　　　　－令和４年度　東京都金融広報委員会　金融教育協力校－

　　　　　－令和４年度　江東区教育委員会　研究奨励校（金融教育）－　

　２．確かな学力の向上を図ります。－こうとう学びスタンダード　ネクストステージとの連携－

　　※基礎的・基本的な学力を土台にした、思考力・判断力・表現力を育成していきます。

　　※金融教育カリキュラムを編成し、当該学年での学力を保証します。

　　※一人一台タブレットを効果的に活用していきます。

　　※チャレンジ・ウェンズデーの取組を教育活動と連携させます。

　３．豊かな心の醸成を推進していきます。－道徳科や特別活動の充実－

　　※キャリア・パスポートなどを活用し、自己有用感・自己肯定感を高めていきます。

　　※金融教育とキャリア教育を関連させたカリキュラムを開発します。

　４．体力の向上を図ります。－オリンピック・パラリンピック教育とレガシーの関連－

　　※オリパラレガシーを周知・充実させ、体力の向上にもつなげます。

　　※財産としてのレガシーを生涯教育・生涯スポーツ・キャリア教育として位置づけます。

　５．保護者・地域、関係諸機関との協働を行い、チーム二辰小を確立していきます。

　　※地域資源リソース、産官学連携を視野に入れた教育課程を編成します。