江東区立第二辰巳小学校

　おはようございます！
　今朝も全校Ｍｅｅｔ朝会でした。昨日の続きです。がんばった夏休み自由研究の作品展の結果を早めにお伝えたしかったからです。
　さて、昨日に続き夏休みの自由研究作品展上学年の部について話をしました。
　上学年もなかなかの力作揃いでした。やはりさすがの上学年です。見応えがありました。
　上学年の部も、１週間かけて各クラス、学年、廊下じっくり回って、私がいいなと思ったもの、その選んだポイントを簡単に振り返りました。例えば、長い夏休みならではの作品だな、アイデアがいいな、時間をかけているな、発想がおもしろいな、なーるほど！、チャレンジしようと思ったきっかけがいいな、着眼点が素晴らしいなどと感じたものなどです。４年・５年・６年各学年それぞれについて紹介しました。高学年ともなると、夏休みは忙しいです。そんななか上学年よく頑張ったなと感心しました。
　今回も当然、私の主観が入った選択です。紹介し切れなかったお友だち、申し訳ないです｡来年度また期待しています。
　上学年も、かねてから私が期待した以上に、「ChallengeWednesday」のスキルが至る所に発揮されているなと感じました。昨年度以上です。やはり、上学年は下学年以上にchromebookで作成したスライドでのまとめの多さが際立ちました。まとめ方やコンセプト、アピールポイントなどの押さえどころが素晴らしいです。
　夏休みならではの模造紙系、パンフレット系、ノート・スケッチブック系などの力作も多くあり楽しかったです。
　見て回りながら、本当にすごいな！と嬉しくなりました。
　そして、そして、上学年の部。迷いに迷いましたが、先に示した選考基準に照らし合わせて、最後にその中から上学年の１点校長賞を発表しました。全校児童向けＭｅｅｔ朝会では、写真とともにコメントを紹介しましたが、ホームページに載せるとなると著作権やプライバシー、肖像権なども絡んできそうなので残念ながら力作揃いの写真はカットしました。
　是非来年の夏休みも、チャレンジの夏休みにしてほしいなと感じています。
　写真は、４から６年生の作品展の様子の遠景と校長賞、シルバーウィークの注意などを紹介します。
　引き続きあいさつともども、秋の交通安全への声かけをお願いします。
　セアカゴケグモらしきものが校内に生息しています。こちらの注意喚起も行いました。

　今日と明日、２日間にわたり本校恒例の夏休み自由研の紹介朝会です。
　今週も６年生の元気なあいさつと一言感想から始まりました。寒暖差が激しいです。体調管理に気を付けましょう。まさに、言おうと思っていたこと！ありがとう！
　今日は先日まで本校で開催されていた夏休みの自由研究作品展について話をしました。約１週間各学級の廊下などに展示されていました。いつもより少しだけ長かった夏休み。今年もなかなかの力作揃いでした。ものすごい量の自由研究です。さすがです。鑑賞しながら、今年も、とてもじゃないが１回だけの全校Ｍｅｅｔ朝会では紹介しきれないな････と感じました。そこで今年も、２回に分けて全校Ｍｅｅｔ朝会で紹介しようと考えました。
　作品展前と開催中、１週間以上かけて各クラス、学年、廊下じっくり回って、私がいいなと思ったもの、例えば、長い夏休みならではの作品だな、アイデアがいいな、時間をかけているな、発想がおもしろいな、なーるほど！、チャレンジしようと思ったきっかけがいいな、まとめ方がよく工夫されているな、こつこつまとめたんだな、着眼点が素晴らしいなどと感じたものなどを各学年それぞれについて紹介していきました。当然、私の主観が入った選択です。紹介し切れなかったお友だち、申し訳ないです｡来年度また期待しています。
　今年も、かねてから私が期待していたように、「ChallengeWednesday」の効果が至る所に現れているなと感じました。「？」を発見する目、「！」に気付く心。それらを調べていく行動力。まとめていく忍耐力。脱帽です。
　私の期待以上のものでしたし、夏休みならではの旅行記、体験記、工作系、実験系なども多くありました。単純に二辰小のこどもたち、すごいな！と嬉しくなりました。
　そして、そして、下学年の部。迷いに迷いましたが、先に示した選考基準に照らし合わせて、最後にその中から下学年の部で１点を校長賞として発表しました。全校児童向けには、写真とともにコメントを紹介しましたが、ホームページに載せるとなると著作権やプライバシー、肖像権なども絡んできそうなので残念ながら一つ一つの力作揃いの写真はカットしました。
　学年やクラスによってはそれぞれの展示会を見て回ったクラスもありました。
　是非来年の夏休みもチャレンジの夏休みにしてほしいなと感じています。
　写真は、各学年、１から３年生の作品展の様子を遠景と校長賞を紹介します。
　最後に、秋の交通安全運動が今週末の日曜日から始まります。キーワードは、夕暮れ時、自転車のヘルメットと反射材です。
　今週はあと４日、そのあとはなんと５連休です。元気に頑張りましょう。

先週金曜日、保護者会へのご参加ありがとうございました。
　今回は先週９／９（水）に開催された６年生の出前授業の様子を紹介します。
　６年生総合的な学習の時間「こどもまんなか総選挙」、社会科政治単元の授業から発展させ、こども基本法やこども家庭庁、都のこどもの権利に関する条例などを踏まえ、こどもからの発信を奨励するなど、昨今の現状を考えた学習です。
　確かに、もっとこういう東京都になったらいいな、こういう世の中だったらいいかも、こういうのがもっとあったらいい、こどもだからってこういうのはいやだ、などたくさんの課題が例年の６年生から聞かれました。
　授業では、東京都の現状や今の世の中を子ども目線で見ると、いろいろと気付くことがありますよね、実際みんなの声をいろいろな取り組みにもつなげているんだよなどをスライドやパンフレット、ワークシートなど使いながら説明してくれました。グループで話し合ってそれを全体でも共有をしました。担当の方々もたくさんの意見が聞けて、こどもたちの生の声が詰まったワークシートを大切に持ち帰っていただきました。東京都の子供連携政策室の久保様、藤岡様、中村様、山﨑様、稲葉様、お忙しいところ本当にありがとうございました。本校の総合的な学習の時間にも有効なうってつけの授業でした。最終的には保護者や地域の人も巻き込んで、「こどもまんなか総選挙」を行うという本校恒例の６年生の総合的な学習の時間の取組につなげていくことができそうです。
　今週も元気に頑張りましょう。

　土曜日ですが、ホームページアップします。
　今回は、今週９／９日（水）・１０日（木）と２年生がまちたんけんに行きました。生活科でのまちたんけん。なんと、方面別グループ別でのまちたんけんでした。各自が調べてみたい場所を選択しての見学です。両日とも３方面別に出かけました。９日は、辰巳児童館、辰巳商店街、辰巳交番でした。翌１０日は、辰巳駅、辰巳の森緑道公園管理事務所。東京アクアティクスセンター事務所でした。ただ、ぐるっと回ってくるのかなと思っていたら、どこも中まで入って、お話を聞いたり質問をしたりと社会科見学顔負けの生活科まちたんけんでした。
　そして、さらにすごいと思ったのは見学に行かない残ったグループは教室で翌日の聞きたいことを整理したり、前日に聞いたことをまとめたりしていたところです。すごい！本格的です。
　写真はその時の様子です。私の都合で、辰巳児童館、辰巳商店街、辰巳交番と辰巳駅、辰巳駅は事務所に入るまでの様子しかの場面しか撮れませんでした。すみません。
　どの場所でも、静かに聞き積極的に質問する様子がうかがえました。よくがんばりました。
　引き続き、良い週末をお過ごしください。

　さて今回は、今週９／８日火曜日の朝の時間帯に行った第６回ChallengeWednesday発表集会の様子です。
　夏休み明け最初の発表を担当するのは、６年生！前回、２年生まで発表したので、ついに１年生か！と思いましたが、そこは、６年生が仕切り直しのお手本を見せてくれました。やはりさすがの発表でした。
　写真１枚目は、ＳＤＧｓ委員会さんからの今日のターゲットの発表、９イノベーションと１０平等・不平等についてです。よく聞きましょうということでした。
　２枚目から最後５枚目は、６年生の夏休み明けにぴったりのおもしろい、ひきつける発表でした。発表スタイルも王道に近い、ペアでの２発表というスタイルでした。Chromebookも各自で交互に操作しながらの発表でした。
「じゃんけんについて」
　これはおもしろかった。何かを決めるときに何気に普段使っているじゃんけん。そのじゃんけんについて、いろいろな角度から調べました。きっかけはそれぞれで違います。調べた内容は、じゃんけんの歴史、人はどれを一番出しやすいか、とすると、あいこになりやすい手は？世界各国のじゃんけんのちがい、大体の国が三すくみだが５すくみという国も！おもしろい！みんな真剣に聞いていました。
「自動販売機と駅の券売機のお金の投入口について」
　なんと！わたしが夏休み前の全校朝会でこんな不思議に出会ったという体で、続きは夏休みの自由研究でやったら？と投げていたものを実際に調べて発表してくれました。しかもこの出来栄えが想像以上！調べ方や写真の使い方、クイズの出し方、どうして縦と横があるのかという説明、まとめと感想、すべてにおいて完璧でした。これも面白かったので興味津々で、静かに聞いていました。
　両発表とも、夏休みで自由研究で取り上げたものの発展形、しかもプレゼンが素晴らしかった。内容も低学年にも分かるものでおもしろかったのでどの学年も夏休み明けでも静か聞いていました。やはり６年生。すごいです！
　肌寒い雨が続きます。体調管理に気を付けて良い週末をお過ごしください。

　今回は夏休み明け、９月の掲示物＆展示物の紹介です。
　１枚目。給食室掲示。９月らしい掲示。お月見、お団子バージョンです。十五夜の説明なども掲載されています。「今日の給食は何かなぁ」と献立を確かめだけでなく、こちらの掲示なども見て欲しいもです。
　２枚目。保健室前廊下。生活リズムをと整えよう！と先週は呼びかけましたが、具体的に何をすればよいか、掲示してくれていました。「３つのスイッチを入れよう！」嬉しい限りです。３つのスイッチ入れられましたか？
　３枚目。こちらも恒例。新校舎１階キッズ掲示板です。こちらは夏休み中、きっずに通っていたお友達の作品でしょうか。「絞り染め」がカラフルに掲示されていました。
　４枚目。図書館前掲示板。夏休みの作業からさらにバージョンアップされていました。「えほん　５０」という取り組みがあるんですね。ぜひ、チャレンジしてほしいものです。
　最後５枚目。図工室前掲示板。こちらは図工の時間の振り返りにいつも川柳みたいなものでまとめているそうです。今回で３クール目くらいでしょうか。読んでいて楽しいです。そのまま、「おーい！お茶」に応募できそうな作品ばかりです。
　雨が続きます。蒸し暑かったり少し肌寒かったりと、体調管理や生活リズムを取り戻すために早寝早起きをして、よい一日を過ごしているでしょうか。

　昨日夜間の雨はものすごかったです。大丈夫でしたでしょうか。
　今日は重陽の節句です。忙しくしているとそんなことに気付かなくなります。でも、学校ではそれをいつも気付かせてくれます。そうです。給食です。うれしいです。
　そして、今日は「きゅうきゅうの日」でもあります。
　さて今回はこちらに関係します。６年生が救急救命研修：ＡＥＤ体験講習会を行いましたのでそのときの様子を紹介します。昨年度、以下の理由から実施したところ、大好評でしたので、今年も無理を言って実施してもらいました。
　ニュースやネットで、友だちや知らない大人が運動場や公園、道で倒れたのを見て、迅速な対応をしたおかげで命がつながったというのを見たり聞いたりします。
　知っておくととても役立つものにＡＥＤというものがあります。プールの時だけに使うものではありません。
　その使い方を知っておくのと知らないままとではもしもの時のあなたの行動が違ってきます。
　是非、積極的な行動が取れるように学びましょう。実は昨年度、この時の学びを当初に応募してなんと４名の児童が新聞に掲載されたという実績もあります。
　昨今の災害。自分の身を守る術、そのうえで人を守る術、防災・減災の考え方や行動、大切さが増しています。
　プラス、今回は都内の小学校の火事を受けて初期消火訓練（消火器の使い方）も同時に実施してくれました。
　講師は深柄消防署枝川出張所と深川消防団の方々です。お忙しい中、本当にありがとうございました。大変よい経験・勉強になりました。
　写真は導入のお話と各グループごとに講師の先生たちから真剣に学ぶこどもたちの様子です。

　今回は、ほぼ隔週木曜日の朝の時間に行っているＧＩＧＡタイムの様子、９月の様子です。
　昨年度から取り組みを始めました。実施には「とうきょうＧＩＧＡワークブック」を活用しています。
　夏休み明けたすぐの９／３木曜日の朝の時間帯に各クラス一斉に行っていました。本校ＩＣＴ担当が都教委＆区教委から出されたものを活用し、指導の留意点などを各クラスの担任に伝授したうえで、今回は夏休み明けということもあり「情報モラル」・「活用スキル」などのスライドを活用していました。担任が忘れないように、再度校内ネットで前日にもリマインドしています。今回紹介するのは１年生から５年生です。６年生ごめんなさい。６年生は夏休み明けたくさんの活動があるのでそちらを紹介します。すみません。
　１年生「たんまつをつかうときのことばをしろう」
　２年生「上手なけんさく方法を学ぼう」
　３年生「言葉を使わずに上手に交流しよう」
　４年生「学習の目的と言えるかな」
　５年生「どのように写真を撮ればいいのかな」
　【６年生「災害が起きた時の情報収集」】　ごめんなさい。しっかりやっていました･･
です。学年の発達段階を考慮して、ビデオを視聴しながら実際に新Chromebookを使ってみるなどしながら行っていました。
　情報端末の使い方要注意です。今や世の中の事件の大半にかかわっています。
　とても便利なものだけに、使い方や発信内容を誤ると大変なことに！　将来、この危険性はさらに増すばかり。ＩＣＴ＆ＡＩには使われずに使いこなす！日々の目配り心配りや声掛け、ルール作りが肝心です。
　今朝はこれから、夏休み明け最初のChallWednesday発表集会です。もちろん、６年生の登場です。楽しみです。

　校長先生のところは夜間はものすごい雨でした。どうでしたか。今（７時現在）は停滞している感じでしょうか。気を付けて登校してきてください。
　さて、今回は先週２日水曜日に行われた第１回委員会活動の様子を紹介します。
　学校をいろいろな面で支えてくれたり盛り上げてくれたりお手伝いをしてくれたりと、学校やみんなのためになることを考えて活動してくれたりと活躍してくれるのが委員会活動です。すでに何度か６年生を中心に５年生の協力のもと、夏休み入るまでの間、それぞれの仕事を意欲的に取り組んできました。
　夏休み明け、前期後半に向けて、いろいろな活動について話し合っていました。
　それを自ら進んで計画してくれていました！全委員会ではありませんが、いくつかの委員会の様子を紹介します。
　期待しています。
　雨が続く１週間になりそうです。工夫して過ごして、今週も元気にがんばりましょう。

　土曜日ですが、ホームページアップします。と言いますのも、できるだけ早く賞賛とお礼をお伝えしようと思いましたので、土曜日のアップとなりました。ご容赦ください。
　それは、夏休み明けの９／１（火）初日、中休み後の下駄箱の様子です。
　１年生から５年生の紹介となりますが、学年で一番そろっていたクラスの紹介です。
　紹介できなかった６年生はごめんなさい。裏を返せば、一番という甲乙つけがたかったとご理解ください。どのクラスもきれいでした。最上学年、よいお手本を示してくれています。いつもありがとう。
　どうです！夏休み明けでもこんなにきれいに並べている。当然ですが全く手を加えていない状態です。本ＨＰでもたびたび紹介していますが、下駄箱は気持ちの落ち着き、心の平穏を表します。
　夏休みが明けるのは確かにいやです。でも、そんな気持ちを振り切り元気に登校したらルールに従おうとする姿勢？少し違うなぁ。んー、気持ちの良い学校生活を送ろうとするがんばろうとする姿勢・態度かな。そういうのが感じられてうれしい限りです。毎日見させてもらっています。またいつか紹介します。
　下駄箱の靴をそろえておく。当たり前のことで簡単そうですが、そうではありません。夏休み明けの初日に靴をそろえて置けるということ。家庭での過ごし方や声掛けなどにもつながっています。夏休み中、夏休みの終わりに向けて、とてもよい家庭生活が送れたんだなど感じています。前向きな声掛け、これからもよろしくお願いします。いつも本当にありがとうございます。
　感染症対策＆体調に留意しつつ、引き続きよい週末をお過ごしください。